Усна народна творчість і давня українська література – це перші два розділи програми НМТ з української літератури. Сюди входять календарно-обрядові, суспільно-побутові й родинно-побутові пісні, думи, балади, «Повість минулих літ», «Слово про похід Ігорів» і твори Григорія Сковороди. Цю тему розбирають на курсі української мови та літератури KEVIN.
🔑 Головні правила теми
щедрівки, колядки, веснянки, русальні, купальські і жниварські пісні. Це закритий перелік із програми, інших назв у завданнях не буде.
календарно-обрядові, суспільно-побутові, історичні та родинно-побутові. Окремо програма виділяє думи й балади.
драма, епос (ліро-епос), лірика.
байка, балада, дума, історична пісня, поема. Саме тут живуть дума і балада з цієї теми, і саме тут учні найчастіше плутають рід.
інтимна, громадянська (патріотична), пейзажна, філософська. Жанри лірики: верлібр, ліричний вірш, пісня, послання, сонет.
бароко, класицизм, реалізм, модернізм (експресіонізм, імпресіонізм, символізм, неокласицизм, неоромантизм), постмодернізм. Творчість Григорія Сковороди має ознаки бароко.
алегорія, алітерація, алюзія, анафора, антитеза, асонанс, гіпербола, епітет (постійний епітет), епіфора, інверсія, метафора, метонімія, оксиморон, паралелізм, персоніфікація, порівняння, рефрен, риторичне звертання, риторичне запитання, символ, тавтологія.
бурлеск, гротеск, гумор, іронія, сарказм, сатира, травестія. Це потрібно для байок Сковороди.
ліричний герой, персонаж, прототип, художній образ; тема, ідея, мотив; композиція художнього твору (сюжет, сюжетні й позасюжетні елементи).
🗺 Оберіть підтему для детального розбору
Кожна підтема — окрема сторінка з реальними завданнями НМТ, покроковим методом та шпаргалкою.
📆 План підготовки — План підготовки: 4 тижні від нуля
Шість різновидів календарно-обрядових пісень, потім суспільно-побутові, історичні й родинно-побутові. Пісні Марусі Чурай «Віють вітри, віють буйні» і «За́світ встали козаченьки», історичні пісні «Ой Морозе, Морозенку», «Чи не той то Хміль».
Тематика, образи, зміст народних дум і балад, «Дума про Марусю Богуславку», балада «Ой летіла стріла». Паралельно вчите, що це ліро-епос.
«Повість минулих літ» (заснування Києва, помста княгині Ольги) і «Слово про похід Ігорів» разом зі словами-маркерами: Дніпро, Див, Каяла, Святославичі полки.
«De libertate», «Всякому місту звичай і права…», «Бджола та Шершень», напрям бароко, види комічного і список художніх засобів.
Як розв'язувати завдання теми — загальний метод
-
1 Прочитайте всі речення умови і всі варіанти
Не одне, а всі. Дуже багато втрачених балів у цій темі не від незнання, а від того, що прочитали половину.
-
2 Знайдіть у тексті імена, назви й реалії-маркери
Дніпро, Каяла, Святославичі полки – це прямі покажчики на конкретний твір давньої літератури.
-
3 Визначте рід і жанр
Питання «це лірика, епос чи ліро-епос?» вирішує половину завдань, бо дума й балада належать саме до ліро-епосу.
-
4 Співвіднесіть із напрямом
Програма прямо вимагає вміння співвідносити твір із літературним напрямом, стилем і течією, тож для кожного автора зі списку тримайте в голові одне слово-напрям.
-
5 Перевірте, чи відповідаєте саме на поставлене питання
В умові може бути мотив, художній засіб, жанр або автор, і формулювання щоразу різне.
Проаналізуйте віршований твір і виконайте завдання до нього.
«Давно вже сонце запалило обрій, / і синю тінь наводить ніч прозора… / Гуде Дніпро… Встають пінясті гори, / і Див сичить, віщує щось недобре. / Щити червоні, і криваві зорі, / дрижить земля під дужим кроком обрів. / Це Святославича полки хоробрі / ідуть збагрити кровʼю Чорне море… / Прозорий ранок розправляє крила / і сипле срібло в синю далечінь… / Невже ж не вернеться завзяття й сила?! / Невже ж поржавіють щити й мечі?! / Спокійно скрізь… Чекає, як чекала / на помсту, ще не помщена Каяла…» (Андрій Гарасевич)
Поезію написано за мотивами твору: А) «Ой летіла стріла»; Б) «Тіні забутих предків»; В) «За́світ встали козаченьки»; Г) «Слово про похід Ігорів»; Д) «Захар Беркут».
Г. Тут спрацьовують слова-маркери: Див, Каяла, Святославича полки. Це прямі образи «Слова про похід Ігорів», твору з розділу «Давня українська література». Варіант А привертає увагу тим, що «Ой летіла стріла» - теж твір усної народної творчості з програми, і в ньому теж є військовий образ стріли, але імен і топонімів походу Ігоря там немає. Варіанти Б і Д - твори значно пізніших авторів зі списку програми, а В - пісня Марусі Чурай, тобто інший розділ.
Проаналізуйте прозовий твір і виконайте завдання до нього.
«Орел і Черепаха. На дубі, що похилився до води, сидів Орел, а поблизу Черепаха проповідувала своїй братії: – Гори воно вогнем оте літання! Покійна наша прабаба, дай, Боже, їй царство небесне, згинула, як видно з переказів, за те, що почала вчитися в Орла сеї гиблої науки. Сам Люципер таке вигадав!… – Слухай-но, дурепо! – обірвав її проповідь Орел. – Не тому загинула премудра твоя прабаба, що літала, а тому що взялася не за свою справу. Літати не гірше, ніж повзати. Сила: Прагнення насолод і слави багатьох збиває у протиприродний стан. Се тим шкідливіше для них буває, чим більша така невідповідність.» (Григорій Сковорода)
Творчість автора має ознаки: А) бароко; Б) класицизму; В) реалізму; Г) експресіонізму; Д) імпресіонізму.
А. Григорій Сковорода належить до давньої української літератури, і його творчість має ознаки бароко. Варіант Б привертає увагу тим, що байка як жанр міцно асоціюється з класицизмом, а Г і Д - це течії модернізму, тобто зовсім інша епоха зі списку напрямів у програмі. Тут потрібне саме те вміння, яке програма називає «співвідносити літературний твір із відповідним літературним напрямом, стилем, течією».
До давньої української літератури належить твір
- А) «Енеїда»
- Б) «І мертвим, і живим, і ненарожденним…»
- В) «Слово про похід Ігорів»
- Г) «Камінний хрест»
- Д) «Захар Беркут»
В. «Слово про похід Ігорів» - памʼятка давньої української літератури. «Енеїда» й «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» - література кінця XVIII-XIX століття, «Камінний хрест» і «Захар Беркут» - пізніші твори.
Центральний образ твору «Слово про похід Ігорів» –
- А) Руська земля
- Б) Половецька земля
- В) Ярославна
- Г) Ігор
- Д) Донець
А. Центральний образ «Слова» - Руська земля, за долю якої вболіває автор. Ярославна та Ігор - персонажі, Донець і Половецька земля - місця подій.
⚠️ Типові помилки по темі
Неправильно. Програма НМТ відносить байку, баладу, думу, історичну пісню й поему до ліро-епосу, а не до лірики. Лірика в переліку програми має інші жанри: верлібр, ліричний вірш, пісня, послання, сонет.
Неправильно. У демонстраційному варіанті НМТ-2025 правильна відповідь на питання про творчість Сковороди - бароко, і саме варіант «класицизм» був там головним дистрактором. Жанр твору і напрям автора визначають окремо.
Неправильно. Програма перелічує шість різновидів: щедрівки, колядки, веснянки, русальні, купальські і жниварські пісні. Питання в тесті можуть стосуватися будь-якого з них.
Неправильно. Вимоги програми сформульовані інакше: визначати провідні мотиви, художні особливості, тему, ідею, розрізняти роди й жанри, співвідносити твір із напрямом, знаходити художні засоби й визначати їхню роль. Переказ сюжету жодної з цих вимог не покриває.
Неправильно. Програма розводить їх як окремі позиції: суспільно-побутові, історичні й родинно-побутові пісні перелічені окремо від дум і балад, а вміння їх розрізняти прописане прямо у вимогах.
Це той опорний мінімум, який програма НМТ вимагає знати напамʼять. Він не про переказ, а про класифікацію.
Постійний епітет – це художній засіб, який програма виділяє окремо від звичайного епітета, і в народних піснях та думах він трапляється особливо часто.
Що входить до теми «Усна творчість і давня література» на НМТ
Перелік творів у програмі закритий, і саме з нього беруть завдання. Розділ «Усна народна творчість» містить загальну характеристику календарно-обрядових, суспільно-побутових і родинно-побутових пісень, пісні Марусі Чурай «Віють вітри, віють буйні» і «За́світ встали козаченьки», історичні пісні «Ой Морозе, Морозенку», «Чи не той то Хміль», тематику, образи й зміст народних дум і балад, «Думу про Марусю Богуславку» та баладу «Ой летіла стріла».
Розділ «Давня українська література» містить уривки з «Повісті минулих літ» (про заснування Києва, про помсту княгині Ольги), «Слово про похід Ігорів» і твори Григорія Сковороди: «De libertate», «Всякому місту звичай і права…», «Бджола та Шершень».
Схожі теми з української мови
У тесті з української мови і літератури обидві частини йдуть разом, тому мовні теми варто тримати поруч: Алфавіт і наголос · Голосні й приголосні звуки · Уподібнення приголосних
Хочете план підготовки з української мови під ваш рівень? Залиште імʼя і телефон, і ми передзвонимо.
Порядок дій однаковий і для пісні, і для «Слова про похід Ігорів», і для байки Сковороди: спочатку впізнаєте твір, потім жанр, потім напрям, і лише в кінці дивитесь на варіанти.
Тема виграшна тим, що перелік творів у програмі закритий, тож її реально закрити за місяць системної роботи.
Одна тема – це добре, а в програмі НМТ таких розділів шість, і теорію літератури перевіряють у завданнях до кожного. На курсі ви проходите всю літературу за тією самою логікою: жанр, мотив, напрям, а не переказ.
❓ Часті запитання про тему
Скільком творам треба знати автора в цій темі?
Перелік закритий і невеликий. У розділі усної народної творчості автор указаний лише для пісень Марусі Чурай, решта – народні твори. У давній літературі це «Повість минулих літ», «Слово про похід Ігорів» і три твори Григорія Сковороди.
До якого літературного напряму належить творчість Григорія Сковороди?
До бароко. Саме це була правильна відповідь у демонстраційному варіанті НМТ-2025 у завданні до байки «Орел і Черепаха».
Чим дума відрізняється від історичної пісні за програмою НМТ?
Це різні позиції програми: пісні (суспільно-побутові, історичні, родинно-побутові) перелічені окремо, думи й балади окремо, а вміння розрізняти їх прописане у вимогах до абітурієнта. Дума водночас належить до жанрів ліро-епосу.
Які різновиди календарно-обрядових пісень потрібно знати?
Шість: щедрівки, колядки, веснянки, русальні, купальські і жниварські пісні. Це повний перелік із програми НМТ.
Чи можуть дати незнайомий вірш сучасного автора за мотивами давнього твору?
Так. У НМТ 2025 (1 варіант) у завданні № 16 дали вірш Андрія Гарасевича, а питали, за мотивами якого твору його написано. Правильна відповідь – «Слово про похід Ігорів», і знайти її можна за образами Дива, Каяли та Святославичевих полків.
Які теоретико-літературні поняття треба знати для цієї теми?
Літературні роди (драма, епос, лірика), жанри ліро-епосу, тематичні різновиди лірики, напрями і стилі, ліричний герой, персонаж, прототип, художній образ, тема, ідея, мотив, проблематика, композиція, види комічного і повний список художніх засобів із програми.
🔗 Схожі теми: з Української мови
Готуєтесь до НМТ з Української мови? Запишіться на безкоштовну онлайн-діагностику з викладачем KEVIN — визначимо ваш рівень і складемо план підготовки.
Отримати план підготовкиАбо зателефонуйте: +38 (073) 304 64 49