Математика Відношення, відсотки, текстові задачі Складність: Середньо

Банківські відсотки – задачі НМТ з математики

Коротко

Банківські відсотки – це нарахування на вкладену або позичену суму, яке рахують у сотих частках від неї. Якщо банк щомісяця виплачує \(p\%\) внесеної суми, працює формула простих відсотків, а якщо відсоток нараховують на вже збільшену суму, працює формула складних відсотків.

Ця тема входить до розділу «Відношення та пропорції. Відсотки. Основні задачі на відсотки», а програма НМТ прямо вимагає вміти знаходити відсоток від числа, число за значенням його відсотка та розвʼязувати основні задачі на відсотки. Саме тому банківські задачі стабільно зʼявляються серед завдань тесту з математики.

📝 Розбір реальних завдань НМТ

Приклад 1 НМТ 2025 (17.05.2025), № 9.

Ціна акції компанії зросла на \(10\%\) від початкової ціни. Якою була початкова ціна (у грн), якщо її ціна тепер становить \(990\) грн?

А) \(900\) · Б) \(1089\) · В) \(891\) · Г) \(1000\) · Д) \(980\)

💭 Спробуйте розв'язати самостійно, потім відкрийте розв'язання для перевірки
Приклад 2 НМТ 2024 (18.05.2024), № 5.

Ціна акції компанії зросла на \(600\) грн, що становить \(5\%\) від її початкової ціни. Якою була початкова ціна акції?

А) \(120\ 000\) грн · Б) \(12\ 000\) грн · В) \(30\ 000\) грн · Г) \(1200\) грн · Д) \(3000\) грн

💭 Спробуйте розв'язати самостійно, потім відкрийте розв'язання для перевірки
Приклад 3 Демонстраційний варіант НМТ-2026, № 7.

Першого разу з банківської картки зняли \(40\%\) усіх грошей, а другого – \(500\) грн. Після цього на ній залишилася половина від початкової суми. Скільки гривень залишилося на картці?

А) \(2500\) · Б) \(2000\) · В) \(5000\) · Г) \(4000\) · Д) \(1500\)

💭 Спробуйте розв'язати самостійно, потім відкрийте розв'язання для перевірки
Приклад 4 НМТ 2026 (05.06.2026), № 20.

При купівлі трьох однакових футболок діє акційна пропозиція. За першу футболку покупець сплачує її повну вартість, за другу – на \(20\%\) менше, ніж за першу, а за третю – на \(40\%\) менше, ніж за першу. Усього за три футболки Микола заплатив \(1056\) грн. Скільки гривень коштує одна футболка без знижки?

💭 Спробуйте розв'язати самостійно, потім відкрийте розв'язання для перевірки

⚠️ Типові помилки учнів

✗
«Якщо ціна зросла на \(10\%\), а потім упала на \(10\%\), вона повернулася до початкової»

Неправильно. Другий відсоток беруть уже від нової ціни, тож підсумковий множник дорівнює \(1{,}1 \cdot 0{,}9 = 0{,}99\), і ціна стала меншою за початкову.

✗
«Щоб знайти суму через 3 роки під \(12\%\) річних, треба додати \(36\%\)»

Неправильно. Це формула простих відсотків, а для депозиту працює формула складних: сума множиться на \(\left(1 + \dfrac{p}{100}\right)\) стільки разів, скільки років.

✗
«Щоб знайти початкову ціну, треба відняти відсотки від кінцевої»

Неправильно. Тут задача на число за його відсотком, тому кінцеву величину ділять на відповідний десятковий дріб, а не віднімають від неї відсоток.

✗
«\(12\%\) у формулі записують як \(12\)»

Неправильно. Відсотки переводять у десятковий дріб діленням на \(100\), тому \(12\%\) дає множник \(0{,}12\), а зростання на \(12\%\) дає множник \(1{,}12\).

✗
«За \(100\%\) можна взяти будь-яку з двох сум у задачі»

Неправильно. За \(100\%\) беруть саме ту величину, від якої за умовою рахують відсоток: у задачі про знижку це повна ціна, у задачі про депозит – сума на початок року.

💡 З практики Анастасії

Найкорисніше в цій темі – не вивчити формулу, а щоразу перед розрахунком прямо називати вголос, що саме ви берете за \(100\%\). Коли ця величина названа, задача про депозит, знижку чи залишок на картці розвʼязується однаково: перевели відсотки в множник і або помножили, або поділили. Другий спосіб перевірки теж корисний: порахували формулою – перевірте пропорцією на одному кроці, і ви одразу побачите, чи там узагалі стояли \(100\%\).

📖 Міні-теорія

Щоб знайти відсотки від числа, потрібно число поділити на 100 і помножити на потрібну кількість відсотків.

Другий, швидший спосіб: перевести відсотки в десятковий дріб і помножити. Щоб знайти \(40\%\) від \(3400\), записуємо \(40\% = 0{,}4\) і множимо: \(3400 \cdot 0{,}4 = 1360\). Той самий результат дає пропорція: \(3400\) відповідає \(100\%\), а шукана сума \(x\) відповідає \(40\%\), звідси \(x = \dfrac{3400 \cdot 40}{100} = 1360\).

Зверніть увагу на те, від чого саме ви берете відсоток. За \(100\%\) завжди беруть ту величину, від якої треба порахувати: у задачі про подорожчання це початкова ціна, у задачі про залишок на картці – початкова сума, у задачі про депозит – сума на початок конкретного року.

Щоб знайти число за відомою його частиною \(m\) і числом відповідних відсотків \(p\), треба записати \(p\%\) десятковим дробом і поділити \(m\) на цей дріб.

Приклад із підручника: робітникові виплатили авансом \(1400\) грн, що становить \(35\%\) його зарплати. Записуємо \(35\% = 0{,}35\) і ділимо: \(1400 : 0{,}35 = 4000\) грн. Через пропорцію те саме: \(\dfrac{1400}{x} = \dfrac{35}{100}\), звідси \(x = 4000\).

Той самий механізм працює з банківським прибутком. Якщо банк нараховує \(18\%\) річних і вкладник через рік отримав відомий прибуток, то розмір вкладу знаходять діленням прибутку на \(0{,}18\). А якщо, навпаки, відомі вклад \(12\ 000\) грн і прибуток \(2040\) грн за рік, то ставку знаходять як відсоткове відношення: \(\dfrac{2040}{12\ 000} \cdot 100\%\).

Різниця в тому, на що саме нараховують відсоток. У простих відсотках базою щоразу лишається початкова сума \(A_0\), тому надбавки однакові. У складних відсотках наступне нарахування йде вже на збільшену суму, тому надбавка щороку більша.

Через це у формулі складних відсотків множник \(\left(1 + \dfrac{p}{100}\right)\) стоїть у степені \(n\): скільки років лежать гроші, стільки разів сума множиться на цей множник. Наприклад, вкладник поклав до банку \(24\ 000\) грн під \(5\%\) річних на \(3\) роки, і тоді сума на рахунку дорівнює \(24\ 000 \cdot 1{,}05^{3}\).

Коментар викладачки. Пропорціями складні відсотки теж рахуються, але скільки років у задачі, стільки пропорцій доведеться скласти: спершу сума через рік, потім від неї ще раз, і так далі. Формула зі степенем робить те саме за один крок, тому на тесті беріть саме її.

Якщо в задачі потрібна не кінцева сума, а початковий внесок, з тієї самої формули знаходять невідомий множник: \(A_0 = \dfrac{A_n}{\left(1 + \frac{p}{100}\right)^{n}}\). Щоб знайти невідомий множник, добуток ділять на відомий множник.

Тому що відсоток другого разу беруть уже від нової ціни, а не від початкової. Класична задача підручника: вартість товару спочатку зросла на \(10\%\), а потім знизилася на \(10\%\), і треба знайти, на скільки відсотків змінилася початкова ціна.

Розвʼязують її множниками: зростання на \(10\%\) – це множення на \(1{,}1\), а зниження на \(10\%\) – це множення на \(0{,}9\). Разом виходить множник \(1{,}1 \cdot 0{,}9 = 0{,}99\), тобто ціна стала меншою за початкову. Наприклад, товар коштував \(100\) грн. Після подорожчання на \(10\%\) він коштує \(110\) грн. Але \(10\%\) від \(110\) грн – це вже \(11\) грн, а не \(10\), тому після здешевлення ціна дорівнює \(110 – 11 = 99\) грн, тобто на \(1\%\) менша за початкову. Порядок дій результату не змінює: у другому варіанті тієї самої вправи товар спочатку дешевшає, а потім дорожчає, і множник той самий.

Цю тему розбирають на курсі математики KEVIN.

🗝 Шпаргалка по темі «Відношення, відсотки, текстові задачі»
Ключові формули та правила, які виручать на НМТ
Головні правила
  • Один відсоток – це одна сота частина числа: \(1\% = \dfrac{1}{100} = 0{,}01\).
  • Відсотки в десятковий дріб: поділити на 100. Дріб у відсотки: помножити на 100. Наприклад, \(40\% = 0{,}4\), а \(1{,}34 = 134\%\).
  • Відсоток від числа: \(p\%\) від \(a\) дорівнює \(a \cdot \dfrac{p}{100}\). Наприклад, \(13\%\) від \(40\) дорівнює \(40 \cdot 0{,}13 = 5{,}2\).
  • Число за його відсотком: якщо \(p\%\) числа дорівнюють \(m\), то саме число \(a = \dfrac{m}{p/100}\). Наприклад, якщо \(19\%\) числа становлять \(57\), то число дорівнює \(300\).
  • Відсоткове відношення двох чисел: \(\dfrac{a}{b} \cdot 100\%\). Наприклад, \(9\) від \(24\) становить \(\dfrac{9}{24} \cdot 100\% = 37{,}5\%\).
  • Прості відсотки: якщо банк виплачує клієнтові щомісяця \(p\%\) внесеної суми \(A_0\), то через \(n\) місяців на рахунку буде \(A_n = A_0\left(1 + \dfrac{pn}{100}\right)\).
  • Складні відсотки: якщо клієнт поклав у банк суму \(A_0\) під \(p\%\) річних, то через \(n\) років накопичений капітал становитиме \(A_n = A_0\left(1 + \dfrac{p}{100}\right)^{n}\).
  • Швидкі відсотки для усного рахунку: \(50\% = \dfrac{1}{2}\), \(25\% = \dfrac{1}{4}\), \(75\% = \dfrac{3}{4}\).

❓ Часті запитання

Яка формула складних відсотків потрібна на НМТ?

\(A_n = A_0\left(1 + \dfrac{p}{100}\right)^{n}\), де \(A_0\) – початкова сума, \(p\) – відсоток річних, \(n\) – кількість років. Цієї формули в довідкових матеріалах, які видають на тесті, немає, тож її треба знати напамʼять.

Чим формула простих відсотків відрізняється від складних?

У простих відсотках надбавка щоразу однакова, бо її рахують від початкової суми: \(A_n = A_0\left(1 + \dfrac{pn}{100}\right)\). У складних відсотках множник \(\left(1 + \dfrac{p}{100}\right)\) підноситься до степеня \(n\), бо кожне нарахування йде на вже збільшену суму.

Як швидко перевести відсотки в множник?

Поділіть кількість відсотків на \(100\). Так \(30\%\) дає множник \(0{,}3\), а \(120\%\) дає \(1{,}2\). Якщо величина зростає на \(p\%\), множник дорівнює \(1 + \dfrac{p}{100}\), якщо зменшується, то \(1 – \dfrac{p}{100}\).

Чи можна розвʼязувати банківські задачі пропорцією?

Можна, і відповідь буде правильна. Але на кожен рік нарахування доведеться складати окрему пропорцію, тому для депозиту на кілька років швидше працює формула складних відсотків.

Як знайти відсоткову ставку, якщо відомі вклад і прибуток?

Це відсоткове відношення двох чисел: прибуток ділять на суму вкладу і множать на \(100\%\). Наприклад, для вкладу \(12\ 000\) грн і річного прибутку \(2040\) грн ставку знаходять як \(\dfrac{2040}{12\ 000} \cdot 100\%\).

Чи складні на НМТ числа в задачах на відсотки?

Ні, числа підбирають так, щоб розрахунки давали зручні значення без калькулятора. Якщо у вас виходить громіздке число з довгим хвостом після коми, найімовірніше, помилка не в арифметиці, а в тому, від якої величини взято \(100\%\).

Готуєтеся до НМТ з математики?
Запишіться на безкоштовну онлайн-діагностику з викладачем KEVIN — визначимо ваш рівень і складемо план підготовки.
Отримати план підготовки
Без спаму. Відповімо протягом 2 годин.