Present Perfect Continuous – це теперішній перфектно-тривалий час, який утворюється за схемою have/has + been + дієслово з -ing і показує дію, що триває певний час: I have been learning English for a year. У програмі НМТ цей час стоїть у переліку структур рівня B1 разом з іншими часами групи Perfect, тому знати його структуру і відрізняти від Present Perfect потрібно обовʼязково.
Нижче: головні правила утворення форми, різниця між Present Perfect і Present Perfect Continuous, маркери for і since, покроковий алгоритм виконання завдань НМТ на теперішні часи, розбір реальних завдань НМТ 2023 і демонстраційного варіанта НМТ-2026, типові помилки учнів, перелік stative verbs і відповіді на поширені запитання.
🔑 Ключові формули
\(\text{I / you / we / they} + \text{have been} + Ving\)
\(\text{he / she / it} + \text{has been} + Ving\)
\(\text{have/has} + V_3\)
\(\text{have been} + Ving \Rightarrow \text{had been} + Ving\)
\(\text{have} + V_3 \Rightarrow \text{had} + V_3\)
\(\text{am/is/are} + Ving \Rightarrow \text{was/were} + Ving\)
Як розв'язувати — покроковий метод
-
1 Крок 1. Перевірте загальний час розповіді
Якщо в реченні поруч стоїть he is still at school, то форма з did уже неможлива: розповідь тримається в теперішньому.
-
2 Крок 2. Знайдіть маркер
For і since у часовому звороті тягнуть за собою форму з been, yet і already – Present Perfect.
-
3 Крок 3. Вирішіть, що важливіше: результат чи тривалість
Результат – \(\text{have} + V_3\), тривалість – \(\text{have been} + Ving\).
-
4 Крок 4. Перевірте особу підмета
He, she, it вимагають has been.
-
5 Крок 5. Якщо завдання на непряму мову - зсуньте час
Зсуньте час на один крок назад за таблицею: Present Perfect Continuous стає Past Perfect Continuous.
-
6 Крок 6. Перевірте, чи дієслово не stative
Деякі дієслова взагалі не вживають у тривалих формах. Підручник називає їх stative verbs і дає перелік: appear, feel, hear, see, seem, smell, sound, taste, believe, know, prefer, remember, understand, like, love, hate, want, belong, own, possess, be, contain, need. Із такими дієсловами форму з -ing не будують.
📝 Розбір реальних завдань НМТ
Текст «A Perfect Rock Climbing Partner»: Craig Armstrong has been rock climbing for about five years and lately he’s been climbing with a very special partner: a 2-year-old black cat named Millie. … He found Millie at a Park City pet shelter, Utah.
Питання: Where did Craig Armstrong get Millie from?
- A) He took her from a place for homeless animals.
- B) He found the cat when walking in a city park.
- C) He came across her while climbing the rocks.
- D) He got the cat from his rock climbing partner.
A. У тексті прямо сказано he found Millie at a Park City pet shelter, а притулок і є місцем для безпритульних тварин. Зверніть увагу на першу фразу тексту: has been rock climbing for about five years, це і є Present Perfect Continuous із маркером for, тобто дія триває вже пʼять років і не закінчилась. Варіанти B і C приваблюють тим, що в тексті справді є і park, і rocks, але Park City - це назва міста, а скелі згадані як місце тренувань, а не місце знайомства.
Текст «Wellcome Collection»: Wellcome Collection is a free museum. The museum’s permanent galleries connect science, medicine, life and art in thought-provoking and unexpected ways.
Питання: Which museum _______________?
Варіанти A–H спільні для всього блоку:
A) invites everyone to think about their health
B) provides access to its parts below the land surface
C) offers a fun look at consumer culture history
D) reveals facts about the lives of the famous
E) holds educational meetings
F) used to be a place for abandoned children
G) boasts a perfect space to enjoy nature
H) gives a chance to buy hand-crafted toys
A (invites everyone to think about their health). Опора в тексті - слова medicine і thought-provoking: музей поєднує науку, медицину і мистецтво так, щоб змусити відвідувача замислитись. Пастка тут у слові free: учні бачать «безкоштовний» і починають шукати варіант про доступність, хоча питання про здоровʼя.
Текст «The Foundling Museum»: The Foundling Museum explores the history of the Foundling Hospital, the UK’s first children’s charity and first public art gallery. … The moving story of the Foundling Hospital, and the kids who grew up there, is revealed through artworks and objects.
Питання: Which museum _______________?
Варіанти A–H спільні для всього блоку:
A) invites everyone to think about their health
B) provides access to its parts below the land surface
C) offers a fun look at consumer culture history
D) reveals facts about the lives of the famous
E) holds educational meetings
F) used to be a place for abandoned children
G) boasts a perfect space to enjoy nature
H) gives a chance to buy hand-crafted toys
F (used to be a place for abandoned children). Ключ - слово foundling і фраза the kids who grew up there: діти справді жили в цій будівлі. Неправильно вабить варіант D про життя відомих людей, бо в тексті є картини і скульптури, але про славетних осіб не сказано нічого.
Текст «The Postal Museum»: Mail Rail, London’s secret Post Office Underground Railway, has opened to the public for the first time in its 100-year history, including a ride through some of the original tunnels.
Питання: Which museum _______________?
Варіанти A–H спільні для всього блоку:
A) invites everyone to think about their health
B) provides access to its parts below the land surface
C) offers a fun look at consumer culture history
D) reveals facts about the lives of the famous
E) holds educational meetings
F) used to be a place for abandoned children
G) boasts a perfect space to enjoy nature
H) gives a chance to buy hand-crafted toys
B (provides access to its parts below the land surface). Слова underground і tunnels прямо відповідають перифразі below the land surface. Тут же зверніть увагу на форму has opened: це Present Perfect, тобто результат уже є, музей відкритий, і саме тому відповідь про доступ підходить.
⚠️ Типові помилки учнів
Неправильно. Форма складається з трьох елементів: have або has, потім been, потім дієслово з -ing. Прикладом підручник дає саме I have been learning English for a year, а не «I have learning».
Неправильно. Якщо решта речення тримається в теперішньому часі, форма з did неможлива: did вказує на минуле. У такому реченні працює перфектна форма з been.
Неправильно. Have + третя форма дає результат (I have read 200 pages), а have been + ing дає тривалість (I have been reading this book for two days). Це різні смисли, і в тесті перевіряють саме цю різницю.
Неправильно. За таблицею зсуву часів він переходить у Past Perfect Continuous: He said that he had been learning English for a year.
Неправильно. Дієслова на позначення відчуттів, думки, почуттів і належності (see, know, prefer, love, belong, own, need) підручник відносить до stative verbs і в тривалих формах не вживає.
Не ускладнюйте собі життя: так ніхто не говорить. Питання How long …? – це прямий сигнал шукати просту форму з been.
Дивіться, вам навіть не обовʼязково тримати в голові саму назву часу. Тримайте в голові структурку: have been і дієслово з -ing. Побачили в реченні have been + ing – значить, мова про дію, яка тривала і триває певний час.
Так собі запамʼятайте: питання How long …? – це прямий сигнал шукати форму з been. Не ускладнюйте собі життя вигаданими конструкціями на кшталт has he been being: так ніхто не говорить.
Дивіться, тут немає чого боятися. Не вчіть назви часів як вірш, вчіть структурки: have + третя форма це результат, have been + ing це тривалість. Проговоріть уголос дві пари речень про книжку, і на тесті ви впізнаєте потрібну форму за секунду. Ось так.
Хочете план підготовки з англійської мови під ваш рівень? Залиште імʼя і телефон, і ми передзвонимо.
Дивіться також: Present Perfect · Present Continuous · Present Simple
Означення. Present Perfect Continuous – це теперішній перфектно-тривалий час, який утворюється за схемою have/has + been + дієслово з -ing і показує дію, що триває певний час: I have been learning English for a year.
Форма. Стверджувальна форма: \(\text{I / you / we / they} + \text{have been} + Ving\), \(\text{he / she / it} + \text{has been} + Ving\). Приклад: I have been reading this book for two days. Для порівняння Present Perfect має формулу \(\text{have/has} + V_3\) (третя форма дієслова), приклад I have cooked the dinner.
Чим відрізняється від Present Perfect. Різниця в тому, на що ви ставите наголос: Present Perfect дає результат дії, а Present Perfect Continuous дає її тривалість. Порівняйте два речення про ту саму книжку: I have read 200 pages показує результат, скільки вже прочитано, а I have been reading this book for two days показує, як довго дія триває.
Маркери часу. У реченнях із Present Perfect Continuous так часто стоять вирази часу з прийменниками for і since: у переліку структур програми НМТ ці прийменники в часових зворотах ідуть окремим пунктом разом із before і after. For two days означає відрізок тривання, since yesterday evening означає точку початку.
«Минула» пара цих часів. Корисно тримати в голові й Past Perfect Continuous, бо вона побудована за тією самою логікою: показує дію, яка тривала в минулому до іншої дії: Mary had been studying for hours, so she had a headache. Тут теж працюють ті самі маркери: for, since, before, all day / night.
Непряма мова. Present Perfect Continuous у непрямій мові переходить у Past Perfect Continuous: \(\text{have been} + Ving \Rightarrow \text{had been} + Ving\), приклад: «I’ve been learning English for a year.» → He said that he had been learning English for a year. Present Perfect Simple переходить у Past Perfect Simple: \(\text{have} + V_3 \Rightarrow \text{had} + V_3\) («I have cooked the dinner.» → She said that she had cooked the dinner). Present Continuous переходить у Past Continuous: \(\text{am/is/are} + Ving \Rightarrow \text{was/were} + Ving\).
Stative verbs. Деякі дієслова взагалі не вживають у тривалих формах. Підручник називає їх stative verbs і дає перелік: appear, feel, hear, see, seem, smell, sound, taste, believe, know, prefer, remember, understand, like, love, hate, want, belong, own, possess, be, contain, need. Із такими дієсловами форму з -ing не будують.
Де це в НМТ. У тесті цей час зручно вчити в парі з Present Perfect і разом із непрямою мовою, де він переходить у Past Perfect Continuous. На НМТ з англійської граматика часів перевіряється не окремим питанням «поставте час», а всередині текстів на читання: ви маєте зрозуміти зміст речення, у якому вже стоїть перфектна або тривала форма.
- Перевірте загальний час розповіді: якщо поруч he is still at school, форма з did неможлива.
- Знайдіть маркер: for, since – форма з been; yet, already – Present Perfect.
- Вирішіть, що важливіше: результат – \(\text{have} + V_3\), тривалість – \(\text{have been} + Ving\).
- Перевірте особу підмета: he, she, it – has been.
- Для непрямої мови зсуньте час назад: Present Perfect Continuous → Past Perfect Continuous.
- Перевірте, чи дієслово не stative: від них форму з -ing не будують.
❓ Часті запитання
Як утворюється Present Perfect Continuous?
За формулою have або has + been + дієслово з -ing: I have been learning English for a year. Для he, she, it ставимо has been.
Яка різниця між I have read і I have been reading?
I have read 200 pages – це результат, скільки вже зроблено. I have been reading this book for two days – це тривалість, як довго дія відбувається. Різницю між цими часами закріплюють на курсах підготовки до НМТ з англійської.
Які слова підказують Present Perfect Continuous у завданні?
Найчастіше це часові звороти з for і since: for two days, since yesterday evening. У переліку структур програми НМТ прийменники в часових зворотах (before, after, for, since) стоять окремим пунктом.
У що переходить Present Perfect Continuous у непрямій мові?
У Past Perfect Continuous: «I’ve been learning English for a year.» → He said that he had been learning English for a year.
Чи є Present Perfect Continuous у програмі НМТ?
Так, часи групи Perfect для рівня B1 у мовному інвентарі програми присутні, зокрема Present Perfect і Past Perfect Continuous, а зсув часів у непрямій мові (reported speech with temporal shift) винесений окремим пунктом.
Від яких дієслів не можна утворити форму з been + ing?
Від stative verbs: appear, feel, hear, see, seem, smell, sound, taste, believe, know, prefer, remember, understand, like, love, hate, want, belong, own, possess, be, contain, need.